Un estudio de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), del Ministerio de Educación de la Nación, indagó que solo el 30% de alumnos cree que la virtualidad cubrió del 80 al 100% de los contenidos.
Más de dos millones de estudiantes universitarios que comenzaban sus carreras y cursadas en 2020 no pisan las aulas de las distintas casas de estudio del país desde hace un año y medio. Las clases presenciales casi no comenzaron el año pasado, dado que los primeros aislamientos obligatorios comenzaron el 20 de marzo.
Pese a las dificultades iniciales, cuatro de cada 10 docentes reportó problemas con recursos tecnológicos o conectividad, la gran mayoría de los encuestados (75%) dijo estar satisfecho con las acciones que tomó la universidad en respuesta a las condiciones impuestas por la pandemia de Covid-19.
Esta apreciación varía un poco según se le consulte a los cuatro grandes grupos entrevistados: autoridades, personal docente, personal no docente y estudiantes. Por ejemplo, el 86.5% de los rectores estuvieron entre “algo satisfechos” y “muy satisfechos”. En cambio esta cifra baja a 67% para los docentes.
Los datos se desprenden de un informe que el Ministerio de Educación de la Nación dio a conocer a través de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), denominado El impacto de la pandemia Covid-19 en las rutinas educativas.
